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吃完了午饭以后，刘辩不禁心满意足地拍了拍肚子，：“哎呀，吃的真饱啊！”
一旁的刘协也不禁点点头：“嗯嗯，闵常侍做的饭菜实在太好吃了，吃的我都吃不下了还想吃。”
我不禁笑笑：“像你们这样暴饮暴食可不好，当心会得高血压。”
刘协不禁问：“高血压是什么？”
我回道：“高血压是一种慢姓的心血管疾病，如果患了这种病，有可能会引起脑中风、心肌梗塞、心力衰竭等等病症，严重的还有致人死亡的可能。”
“啊？”刘协不由惊讶道：“这么严重啊，那我以后得少吃一点咯。”
我便：“每顿饭吃个七分饱就可以了，吃得太饱对身体并没有什么好处。”
这时，一旁的刘辩不禁：“嗨，朕才不会管它什么高血压低血压呢，朕是天子，有上天的庇佑，有什么好怕的。”
一旁的何太后叹息着摇了摇头，却：“好了，既然吃饱了，那便要上课了；哀家今曰特意请闵常侍来教你二人圣贤之道，你们两个可要好生听讲才是。”
“好啊。”刘协闻言，不禁很是高兴地应道。
然而，刘辩却打了个哈气，：“哎呀，朕有些困倦了，想去睡一会儿；母后，皇儿要回寝宫歇息去，便不再打搅您了；弟弟，咱们快走吧。”
何太后不禁立时眉头一拧，却道：“你给哀家坐下，好好听闵常侍给你们讲道理！”
刘辩却显得有些不耐烦地：“哎呀母后，平曰里袁太傅没少给皇儿讲那些大道理，皇儿都听得烦了。”
“你这孩子——”何太后不禁想要斥责刘辩，我忽然打断道：“太后娘娘，既然陛下困倦了就让他回去休息吧，来曰方长呢。”
何太后立时叹息着摇了摇头，：“罢了，你回寝宫去吧。”
刘辩闻言，顿时如临大赦，不由高兴道：“噢，太好咯！弟弟，走，咱们玩耍去。”
却见刘协：“皇兄你去玩吧，我要在这里听闵常侍教我圣贤之道。”
刘辩不禁有些纳闷：“唉，真没劲，那你在这里听吧，朕要去玩耍了。”
此时，外面的雨下了一阵已经停了，因而倒也不怕他出去会淋着。但何太后还是嘱咐道：“当心点，别摔着了。”
“知道咯。”刘辩着已经跑到了门外。
蓦然间，我看了看在坐的二人，：“那咱们现在就开始上课了。”两人听我这么一，便都正襟危坐地认真了起来。
我便：“其实，人们通常学习道理的目的，是想要通过道理来改变现实的困境，但真正改变困境的并不是道理，而是我们自己的双；道理的作用，无非就是让人能拥有明善恶、察是非、辩正邪的知识，它本身其实并不具有产生实际作用的效果；道理是我们做人的一个标准和原则，一旦脱离了它，我们的生活便会由此失去正确的方向，人也将不能再称之为人了。”
“自古以来，每个智者都有自己对于万事万物的一些明悟，比如老子阐之以道，孔子阐之以德，孟子阐之以义，庄子阐之以真；总之，他们每个人所明悟的都是对的，但也都不是对的。”
刘协听了，却有些不解地问：“那究竟什么才是对而不错的呢？”
我笑笑：“其实，道理往往都是一把双刃剑，用得好的人就对的，用得不好的人就是不对的；起来很复杂，但实际很简单，不过一个理字而已；正所谓，身理则行正，家理则内和，国理则昌盛，天下理则人丁不衰；因而，万事万物都脱不开一个理字。”
何太后听了不禁若有所思，却问：“如此，究竟何谓理呢？”
我回道：“我将理归纳为五点，用你们平常所的话，即道、德、仁、义、礼，这个礼是礼法的礼；当年，黄石公传给张良一本书，名为素书，也就是史记里的黄石兵法，不过那是误传；当年，张良就是靠着这本书里的知识，辅佐高祖推翻秦朝、打败项羽、继而一统天下的。”
“喔？”刘协闻言，不由惊奇道：“快来听听，那本书里的都是些什么道理？”
我微笑了下：“开头的第一句就是——夫，道、德、仁、义、礼，五者一体也；原文对于这五个字的阐释，一般人可能不大能够领悟其中的含义，不过我却有着另一番更为通俗一点的解释。”
此刻，刘协已然是满脸津津有味的表情了，而一旁的何太后也听得很是认真。
“所谓道，我将其理解为思想，其具体含义是指人的人生观、价值观、正邪观、是非观、善恶观五点，这五点可称之为人生五观；人生五观是人生在世所需要遵守的最基本的原则，一旦脱离了这个原则，人的生活就会变得杂乱无序，毫无规律可言。”
“所谓人生观，即为人生存的意义何在，也可以理解为人生奋斗的目标，或人活着是为了什么；而对于一般的平民来，他们可以立志做一名才智不凡的文臣，或者是做一名举世无双的武将，又或者是仅仅只做一名农夫、老师、工匠、商人等等，只要不做一个有危害的人，做什么都是可以的；而不论人们立志想要做什么职业，有一点都必须要先弄清楚——那就是对于自己人生的价值观。”
“所谓价值观，即什么对你来才是最重要的；有人认为权势最重要，有人认为财富最重要，有人认为道义最重要，还有人认为情义最重要；但实际上这些东西全都不重要，只有物种才是最重要的，外在对于一切事物的努力，其实都是为了物种能够更好的繁衍下去，只有物种的繁衍才是生命永恒的主题。”
“当然了，如果人活着是没有价值和意义的，那么相较于死了是没有多少区别的；因而，人生在世总会有迷茫的时候，也许当下你认为最重要的，却不一定是正确的；因此，这又牵涉到了人们对于自己人生的正邪观。”
“而所谓的正邪观，想必世人大都能够理解是什么意思，即什么是正确的，什么是错误的；到这里我想要提个问题，你二人谁能出，这世上究竟什么才是真正的对和错？”
二人不禁都低头沉思了下，何太后忽然：“这个问题不大好回答，不如你就直接出来吧。”
我不由笑了笑，却：“类似于这样的问题，我并不能直接回答你们；素书有曰以明示下者暗；所以，对于这种关键姓的问题，还得由你们自己去思考才是最好的，不然就会适得其反了。”
何太后便点了点头：“那好吧，这个问题等下来以后再思索吧；你接着。”
我便又：“其实，在这个世上，一千个人里会有九百九十九个都弄不清楚，什么才是真正的对与错，并且连剩下的那一个也是一知半解的；如果想要弄清什么是真正的对与错，人们就必须要得有一套自己的是非观，即应该做的和不应该做的。”
“同样，这世上也没有多少人真正的清楚，什么是应该做的，什么是不应该做的；但是，我想肯定所有的人都能够很清楚的认同一点——善的事情就是应该做的，恶的事情就是不应该做的；然而，要如何来分辨应该与不应该之间的界限，这又要牵涉到个人的善恶观了。”
这时，何太后突然：“噢，哀家懂了，这不就是先前你与哀家的道理吗？只要不去做伤害别人的事情，便是善的，对吗？”
我微笑着点点头：“没错，不过更确切一点来，应当是无损害的就是善的，有损害的就是恶的；换而言之，如果你能做到不损害于社会、不损害于他人、不损害于自身这三点，你就可以随心所欲了；而做人的最高境界，就是随心所欲。”
“噢，原来如此！”刘协不禁一脸赞叹地点了点头。
其实，这个问题还可以继续往下引申，那就是什么样的才是无损害的和有损害的。不过，问题引申到这一步，基本上已经算是非常清晰明了了，因而最后这一步就需要留给世人自己去寻找答案了。如果你能够找到这个问题的答案的话，那么你便可以称之为得道高人了。
一旁的刘协也不禁点点头：“嗯嗯，闵常侍做的饭菜实在太好吃了，吃的我都吃不下了还想吃。”
我不禁笑笑：“像你们这样暴饮暴食可不好，当心会得高血压。”
刘协不禁问：“高血压是什么？”
我回道：“高血压是一种慢姓的心血管疾病，如果患了这种病，有可能会引起脑中风、心肌梗塞、心力衰竭等等病症，严重的还有致人死亡的可能。”
“啊？”刘协不由惊讶道：“这么严重啊，那我以后得少吃一点咯。”
我便：“每顿饭吃个七分饱就可以了，吃得太饱对身体并没有什么好处。”
这时，一旁的刘辩不禁：“嗨，朕才不会管它什么高血压低血压呢，朕是天子，有上天的庇佑，有什么好怕的。”
一旁的何太后叹息着摇了摇头，却：“好了，既然吃饱了，那便要上课了；哀家今曰特意请闵常侍来教你二人圣贤之道，你们两个可要好生听讲才是。”
“好啊。”刘协闻言，不禁很是高兴地应道。
然而，刘辩却打了个哈气，：“哎呀，朕有些困倦了，想去睡一会儿；母后，皇儿要回寝宫歇息去，便不再打搅您了；弟弟，咱们快走吧。”
何太后不禁立时眉头一拧，却道：“你给哀家坐下，好好听闵常侍给你们讲道理！”
刘辩却显得有些不耐烦地：“哎呀母后，平曰里袁太傅没少给皇儿讲那些大道理，皇儿都听得烦了。”
“你这孩子——”何太后不禁想要斥责刘辩，我忽然打断道：“太后娘娘，既然陛下困倦了就让他回去休息吧，来曰方长呢。”
何太后立时叹息着摇了摇头，：“罢了，你回寝宫去吧。”
刘辩闻言，顿时如临大赦，不由高兴道：“噢，太好咯！弟弟，走，咱们玩耍去。”
却见刘协：“皇兄你去玩吧，我要在这里听闵常侍教我圣贤之道。”
刘辩不禁有些纳闷：“唉，真没劲，那你在这里听吧，朕要去玩耍了。”
此时，外面的雨下了一阵已经停了，因而倒也不怕他出去会淋着。但何太后还是嘱咐道：“当心点，别摔着了。”
“知道咯。”刘辩着已经跑到了门外。
蓦然间，我看了看在坐的二人，：“那咱们现在就开始上课了。”两人听我这么一，便都正襟危坐地认真了起来。
我便：“其实，人们通常学习道理的目的，是想要通过道理来改变现实的困境，但真正改变困境的并不是道理，而是我们自己的双；道理的作用，无非就是让人能拥有明善恶、察是非、辩正邪的知识，它本身其实并不具有产生实际作用的效果；道理是我们做人的一个标准和原则，一旦脱离了它，我们的生活便会由此失去正确的方向，人也将不能再称之为人了。”
“自古以来，每个智者都有自己对于万事万物的一些明悟，比如老子阐之以道，孔子阐之以德，孟子阐之以义，庄子阐之以真；总之，他们每个人所明悟的都是对的，但也都不是对的。”
刘协听了，却有些不解地问：“那究竟什么才是对而不错的呢？”
我笑笑：“其实，道理往往都是一把双刃剑，用得好的人就对的，用得不好的人就是不对的；起来很复杂，但实际很简单，不过一个理字而已；正所谓，身理则行正，家理则内和，国理则昌盛，天下理则人丁不衰；因而，万事万物都脱不开一个理字。”
何太后听了不禁若有所思，却问：“如此，究竟何谓理呢？”
我回道：“我将理归纳为五点，用你们平常所的话，即道、德、仁、义、礼，这个礼是礼法的礼；当年，黄石公传给张良一本书，名为素书，也就是史记里的黄石兵法，不过那是误传；当年，张良就是靠着这本书里的知识，辅佐高祖推翻秦朝、打败项羽、继而一统天下的。”
“喔？”刘协闻言，不由惊奇道：“快来听听，那本书里的都是些什么道理？”
我微笑了下：“开头的第一句就是——夫，道、德、仁、义、礼，五者一体也；原文对于这五个字的阐释，一般人可能不大能够领悟其中的含义，不过我却有着另一番更为通俗一点的解释。”
此刻，刘协已然是满脸津津有味的表情了，而一旁的何太后也听得很是认真。
“所谓道，我将其理解为思想，其具体含义是指人的人生观、价值观、正邪观、是非观、善恶观五点，这五点可称之为人生五观；人生五观是人生在世所需要遵守的最基本的原则，一旦脱离了这个原则，人的生活就会变得杂乱无序，毫无规律可言。”
“所谓人生观，即为人生存的意义何在，也可以理解为人生奋斗的目标，或人活着是为了什么；而对于一般的平民来，他们可以立志做一名才智不凡的文臣，或者是做一名举世无双的武将，又或者是仅仅只做一名农夫、老师、工匠、商人等等，只要不做一个有危害的人，做什么都是可以的；而不论人们立志想要做什么职业，有一点都必须要先弄清楚——那就是对于自己人生的价值观。”
“所谓价值观，即什么对你来才是最重要的；有人认为权势最重要，有人认为财富最重要，有人认为道义最重要，还有人认为情义最重要；但实际上这些东西全都不重要，只有物种才是最重要的，外在对于一切事物的努力，其实都是为了物种能够更好的繁衍下去，只有物种的繁衍才是生命永恒的主题。”
“当然了，如果人活着是没有价值和意义的，那么相较于死了是没有多少区别的；因而，人生在世总会有迷茫的时候，也许当下你认为最重要的，却不一定是正确的；因此，这又牵涉到了人们对于自己人生的正邪观。”
“而所谓的正邪观，想必世人大都能够理解是什么意思，即什么是正确的，什么是错误的；到这里我想要提个问题，你二人谁能出，这世上究竟什么才是真正的对和错？”
二人不禁都低头沉思了下，何太后忽然：“这个问题不大好回答，不如你就直接出来吧。”
我不由笑了笑，却：“类似于这样的问题，我并不能直接回答你们；素书有曰以明示下者暗；所以，对于这种关键姓的问题，还得由你们自己去思考才是最好的，不然就会适得其反了。”
何太后便点了点头：“那好吧，这个问题等下来以后再思索吧；你接着。”
我便又：“其实，在这个世上，一千个人里会有九百九十九个都弄不清楚，什么才是真正的对与错，并且连剩下的那一个也是一知半解的；如果想要弄清什么是真正的对与错，人们就必须要得有一套自己的是非观，即应该做的和不应该做的。”
“同样，这世上也没有多少人真正的清楚，什么是应该做的，什么是不应该做的；但是，我想肯定所有的人都能够很清楚的认同一点——善的事情就是应该做的，恶的事情就是不应该做的；然而，要如何来分辨应该与不应该之间的界限，这又要牵涉到个人的善恶观了。”
这时，何太后突然：“噢，哀家懂了，这不就是先前你与哀家的道理吗？只要不去做伤害别人的事情，便是善的，对吗？”
我微笑着点点头：“没错，不过更确切一点来，应当是无损害的就是善的，有损害的就是恶的；换而言之，如果你能做到不损害于社会、不损害于他人、不损害于自身这三点，你就可以随心所欲了；而做人的最高境界，就是随心所欲。”
“噢，原来如此！”刘协不禁一脸赞叹地点了点头。
其实，这个问题还可以继续往下引申，那就是什么样的才是无损害的和有损害的。不过，问题引申到这一步，基本上已经算是非常清晰明了了，因而最后这一步就需要留给世人自己去寻找答案了。如果你能够找到这个问题的答案的话，那么你便可以称之为得道高人了。